Дети узнают о том, что древние люди не знали, что такое деньги и в качестве платежных средств использовали различные «плоды» своего труда, откуда произошли слова «рубль», «копейка» и т.д. Познакомятся с коллекцией старинных монет и в ходе в игры «Разложи монеты по порядку» будут учиться соотносить денежные знаки по достоинству.