Деловая игра для обучающихся 5-7 классов.это образное выражение, которое может означать либо сборку реальной головоломки (пазла) с изображением, связанным с экономикой, либо дидактический метод (групповой пазл) для изучения экономики, при котором ученики работают вместе, чтобы решить общую задачу, или даже сборку отдельных элементов для понимания какой-либо сложной экономической ситуации.