В то время как волонтеры-экологи спасают леса, а волонтеры-медики - жизни, в Омске сформировалось еще одно движение общественных активистов - финансовые волонтеры. Их миссия — помогать школьникам и молодым людям не совершать необдуманных поступков в цифровой среде, которые могут стоить молодежи свободы.
Специалисты Регионального центра финансовой грамотности и инициативного бюджетирования (РЦФГ) заметили тревожную тенденцию. Мошенники привлекают к своим махинациям школьников. В роли так называемых «дропперов» (подставных лиц, через счета которых мошенники выводят похищенные деньги) оказываются старшеклассники.
Вербовка происходит через соцсети и мессенджеры, где подросткам обещают «легкий и быстрый доход» за использование своей банковской карты. В ответ на эту угрозу в РЦФГ разработали не формальный лекционный курс, а живую профилактическую акцию с применением метода «равный - равному». К работе были привлечены студенты профильных вузов — недавние школьники.
В весеннем семестре 2026 года серию просветительских встреч в школах Омска провели волонтеры из четырех ведущих региональных вузов: ОмГУ им. Ф.М. Достоевского, ОмГАУ, ОмГПУ и Финансового университета при Правительстве РФ.
Для многих финансовых волонтеров участие в проекте - не просто строчка в резюме, а личная история, мотивирующая их защищать других.
Степан Сыксин (ОмГАУ, 1 курс) подтверждает, что угроза реальна: «Мне несколько раз мошенники присылали сообщения, а также близким родственникам. Я хочу уберечь школьников от этого, чтобы они знали какие схемы существуют и как себя обезопасить».
Некоторые волонтеры видят в этой деятельности старт своей карьеры. Иван Трофименко (Финансовый университет, 3 курс), мечтающий стать инвестбанкиром, уверен: «Каждому важно повышать финансовую грамотность и разбираться в новых экономических аспектах». Мария Кабакова (Финансовый университет, 3 курс) добавляет: «Мне важно направлять детей и рассказывать им, почему финансовая грамотность так нужна в повседневной жизни. Ведь эти знания помогают избежать ошибок и чувствовать себя увереннее».
Анна Третьякова (Финансовый университет) резюмирует философию проекта: «Я здесь, чтобы доказывать, что добро - это не абстрактное понятие, а конкретные действия. Помогая другим, я расту сама». Екатерина Жингель (ОмГУ) поддерживает коллег: «Считаю, что важно говорить о добрых делах, а главное - уметь их творить самостоятельно».
«Формат «равный - равному» доказал свою эффективность. Студенты говорят со школьниками на одном языке, без менторского тона. Их предупреждения звучат убедительнее, потому что они сами недавно были на месте слушателей и понимают их психологию. Мы выражаем признательность нашим волонтерам и вузам-партнерам за участие в проекте. В новом учебном году мы продолжим акцию в школах. Кроме того, мы открыты к сотрудничеству с вузами, студенты которых готовы выступать волонтерами акции», - отметили в РЦФГ.